هدفت الدراسة إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس القلق الاجتماعي لدى المراهقين، حيث تم تطبيق المقياس على عينة الدراسة التي تكونت من (230) من طلاب المرحلة الثانوية العامة منهم (123) ذكر، و(107) أنثى في العام الدراسي 2023م-2024م، واختيروا بطريقة عشوائية وتم استخدام المنهج الوصفي للإجابة على أسئلة الدراسة، و تم معالجة بيانات الدراسة من خلال الأساليب الإحصائية صدق الاتساق الداخلي وصدق التحليل العاملي التوكيدي، معامل ارتباط بيرسون، معامل ألفا كرونباخ، وتوصلت النتائج إلى تمتع مقياس القلق الاجتماعي لدى المراهقين بالصدق والثبات وصلاحيته للتطبيق في الأبحاث والدراسات العلمية.
محمد, أسماء سيد أحمد. (2024). الخصائص السيكومترية لمقياس القلق الاجتماعي لدى المراهقين.. مجلة کلية التربية فى العلوم النفسية, 48(2), 83-104. doi: 10.21608/jfeps.2024.371521
MLA
أسماء سيد أحمد محمد. "الخصائص السيكومترية لمقياس القلق الاجتماعي لدى المراهقين.". مجلة کلية التربية فى العلوم النفسية, 48, 2, 2024, 83-104. doi: 10.21608/jfeps.2024.371521
HARVARD
محمد, أسماء سيد أحمد. (2024). 'الخصائص السيكومترية لمقياس القلق الاجتماعي لدى المراهقين.', مجلة کلية التربية فى العلوم النفسية, 48(2), pp. 83-104. doi: 10.21608/jfeps.2024.371521
VANCOUVER
محمد, أسماء سيد أحمد. الخصائص السيكومترية لمقياس القلق الاجتماعي لدى المراهقين.. مجلة کلية التربية فى العلوم النفسية, 2024; 48(2): 83-104. doi: 10.21608/jfeps.2024.371521
)
مشاهدة على SCiNiTO