أسامة فاروق مصطفي. "برنامج قائم على التدريب السمعي اللفظي باستخدام تکنولوجيا الوسائط المتعددة في تحسين مهارات الوعى الفونولوجي وأثرة في تحسين بعض مهارات القراءة (التعرف - الفهم) لدى الأطفال الصم زارعي القوقعة الاليکترونية". مجلة کلية التربية فى العلوم النفسية, 45, 1, 2021, 151-246. doi: 10.21608/jfeps.2021.180056